关于“禁止学生带手机进校园”告学生及家长书附家长回执单

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【内容摘要】无数事例证明,学生使用手机弊远大于利。为加强管理,促进学生身心健康成长,营造一个良好的学习环境,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机等电子设备进入校园,在学习期间远离电子产品。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!
尊敬的各位家长:
       为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函【2021】3号)、及省、市教育等相关文件精神,结合我校教育教学实际,特向大家发起禁止学生带手机等电子设备进校园的倡议:
       也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
       一、频繁使用手机,损害身心健康
       现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛,记忆力加速减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下,长时间使用也将严重影响学生视力。
       二、破坏校规校纪,影响教学秩序
       调查发现,带手机入校园的学生,有在课堂上玩手机的行为。……,养成了依赖思想。学生在校玩手机,利用手机上网,玩游戏,看视频等不良行为已经严重干扰学校教学秩序,影响孩子的学业和前程。
       三、不良信息泛滥,不利学生成长
       手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、诈骗短信、涉黄涉赌等信息,……,影响学生健康成长。
       四、随意结交朋友,严重影响学业
       手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大,……,给学校的管理王作造成极大不便。
       五、炫耀攀比盛行,助长不良风气
       手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。……,给部分条件较差的家庭增加了经济负担 ......
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